教育内容
中学 総合学習
中学3年間では「体験」を重視。中1は稲作体験で自然への感謝を学び、中2は大学や保護者との交流を通して将来を考えるキャリア学習、中3は福祉やボランティアの実践に挑みます。学年ごとのテーマに応じた活動を通じ、主体性と他者への思いやりを育みます。
中学１年『ネイチャーステージ』
五感で学び、教科を横断する「稲作体験」
開校以来20年以上続く稲作体験は、「食」への素朴な疑問を実践的な学びにつなげる伝統行事です。近隣農家の協力のもと、田植えから収穫まで五感で体験。収穫米は皆で味わうだけでなく、次年度の新入生へ「お祝い品」として贈られます。
この取り組みは理科・社会・家庭科を横断した探究の場でもあります。生徒は自ら決めたテーマでレポートを作成しプレゼンテーションを行うほか、稲わらでの新年飾り作りなど、多角的な切り口で学びを深めています。
中学２年『キャリアステージ』
「なりたい自分」を描くキャリア教育
「何に興味があり、何を仕事にするか」。ワークショップや講演会を通じ、生徒は将来の自分と向き合います。
前半のテーマ「仕事を知ろう」では、多様な業界で働く社会人の動画を視聴。業種や職種ごとに異なる役割があることを学びました。後半の「仕事を学ぼう」では、獨協大学キャリアセンターの方から働く意義や大学の役割を学び、保護者による職業講演会では、実体験に基づく話から将来の具体的なイメージを構築。段階を踏んで職業観を養っています。
中学３年『ボランティアステージ』
「福祉」を通じた共感と主体性の育成
福祉をテーマに他者への思いやりや社会を俯瞰する視点を養います。
身近な「バリア」を知ることから始まり、専門家の講演や車いす体験を通じて物理的・心理的な障壁への理解を深めました。夏休みには生徒自らボランティア先を開拓・交渉するなど、主体的な行動力も大きく伸長。他者の立場に立って「今自分にできること」を問い続ける経験を通じ、社会の一員としての自覚と豊かな人間性を育んでいます。
